Наверняка многим родителям и даже педагогам хочется выяснить развитие, ответственность и самооценку ребенка. Именно поэтому хочу предложить вам обратить внимание на эти два интереснейших теста.
Они легки в понимании, просты, а так же их можно пройти в виде игры.

Первый тест поможет узнать вам, как ребенок относится к жизненным ситуациям. Способен ли он уже выстраивать логические цепочки и понимать свои действия и последствия. Этот тест подходит для детей от 4 до 10 лет.

Второй тест поможет узнать, какая у ребенка самооценка. Как он воспринимает себя в обществе. Тест так же подходит для детей от 4 до 10 лет.

Для чего нужны тесты, мы разобрались, а значит самое время начать их проходить.

Тестирование детей No1.

Способен ли ребенок выявлять причинно-следственную связь.
Покажите ребенку несколько картинок ( они представлены ниже). И спросите, что произошло на каждой их них.

Картинка No1

Картинка No2

Картинка No3

Картинка No4

Показав ребенку картинку спросите: «Что случилось на ней», «А как бы ты поступил в этой ситуации» или «А как бы ты предотвратил эту ситуацию».

Результаты тестирования №1

Если ребенок понимает, что на этих картинках персонажи сами винтованы в своей беде, он понимает причинно-следственную связь событий.

Например: мальчик баловался на скамейке и поэтому он упал ( персонаж ошибся). Что бы такого не произошло не нужно было играть там где не положено.

Или рисунок с качелями . Девочка набрала много воды в лейку, и не может ее поднять. Ей нужно было налить меньше воды и тогда ее было бы легко поднять.

Если же ребенок обвинят в произошедших ситуациях вещи. Например: лейка сама по себе тяжелая и ее нельзя поднять. То соответственно ваш ребенок еще не до конца понимает причинно-следственные связи событий. Такие дети не критичны к себе и столкнувшись с трудностями не будут прилагать усилий, что бы решить их (так как считают, что от них ничего не зависит). В школе или в кружках, в их неудачах всегда виноват кто-то или что-то другое, например: не та ручка, краска, тетрадь.

Так же ребенок может дать двойственные ответы, Например, девочке на качелях следовало бы попросить помощи у взрослых или подрасти, но в то же время кто-то сделал эти качели слишком высокими для детей. Такой ответ говорит о том, что ребенок не просто понимает причинно-следственные связи, но может еще и регулировать свое поведение столкнувшись с ними. А значит ребенок уже способен видеть ситуацию с разных сторон.

Тестирование детей No2

Проверка самооценки, самокритики ребенка. А так же как воспринимают его другие люди, в его представлении.

Для прохождения тест покажите ребенку рисунок представленный ниже.

И показывая на первую ступеньку (не говоря её номер!!!) скажите, «если бы всех детей можно было бы поставить на эту лестницу тут бы стояли самые-самые лучшие».

Показывая на ступеньку No2 и No3 скажите « А тут бы стояли хорошие ребята».

На No4 « А тут бы стояли не плохие ну и не хорошие- средние дети ».

Показывая на No5 и No6 « а здесь плохие».

На No7 «самые-самые плохие».

А потом спросите у ребенка, куда поставил бы себя он?

Ступенька 1

Если ребенок поставил себя на первую ступеньку, это говорит, что у него завышенная самооценка. Это хорошо если ребенку до 7-8 лет. В таком возрасте нормально завышать свои способности.

Ступенька 2-3

Такое место выбирают дозревшие личности с адекватной самооценкой. Ребенок оценивает себя хорошо, но без лишней самовлюбленности . Способен признавать и исправлять свои ошибки.

Ступеньки ниже 3

Все что идет после ступеньки No3 говорит о заниженной самооценке. Чем ниже поставил себя ребенок, тем хуже он себя ощущает. В таких случаях стоит спросить у него «почему он выбрал это место?» « Что его беспокоит?».

Так же эту лестницу можно использовать для понимания, что ребенок думает об отношении к нему родителей, посторонних, друзей.

Для этого просто спросите «А куда бы тебя поставила мама?» « Или куда бы тебя поставил твой друг ( отец, бабушка, учитель)».

Эти два теста помогут вам более точно понять и узнать ребенка.

Пишите в комментариях о результатах тестирования или задавайте вопросы, буду рада вам ответить.